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Mostrando entradas de diciembre, 2021

La literatura infantil en la educación actual

Es curioso cómo los libros infantiles han sido tenidos, en muchas épocas y hasta recientemente, como un producto menor.  Quizás porque se sigue percibiendo que escribir un cuento corto es algo fácil, cuya escritura no implica -en teoría- demasiado esfuerzo, y que podría estar al alcance de cualquiera. Y así es, cualquiera puede escribir, en un rato, un cuento corto. Otra cosa será que ese texto tenga la capacidad de llegar al corazón de infinidad de niños. También porque hasta hace no demasiado tiempo, los adultos, y especialmente la educación tradicional, normalmente han contemplado la infancia como si fuera una etapa -casi una enfermedad- que hay que ir superando para llegar a ser una "persona".  De hecho, cuando yo era niño no recuerdo haber visto ni leído, jamás, en las aulas, un cuento infantil. En la educación de mi infancia todo tenía que ser "importante", trascendente, aburrido y plomizo. Si lo que se impartía no suponía un esfuerzo, más bien una carga, ento